Semaine du 10 novembre au 13 novembre.
Portfolio p.6. Relecture et exercices.
Révision orale de je me sens, il a l’air…
Être et avoir p. 21.
Fiche du professeur sur les métiers à rendre pour les volontaires.
LES MÉTIERS
MASCULIN FÉMININ
L’acteur…………………………………………………………………..
L’agent de police………………………………………………………..
L’architecte………………………………………………………………
Le boulanger……………………………………...... (el panadero)
Le chanteur………………………………………………………………
Le chauffeur de taxi…………..La femme chauffeur de taxi
Le chef d’entreprise…………………………………………………….
Le coiffeur……………………………………………(el peluquero)
Le contrôleur………………..............................................................
Le couturier……………………………………………… (el sastre)
Le cuisinier……………………………………………… (el cocinero)
Le cultivateur…………………………………………………………….
Le danseur……………………………………………………………….
Le dentiste………………………………………………………………..
Le dessinateur……………………………………………(el dibujante)
L’électricien……………………………………………………………..
L’employé…………..………………………………………(el empleado)
L’enseignant…………………………………………………………….
L’étudiant…………………………………………………………………
Le facteur…………………………………………………( el cartero)
Le guide touristique……………………………………………………..
L’infirmier………………………………………………(el enfermero)
Le journaliste……………………………………………(el periodista)
Le maçon……………………..La femme maçon……( el albañil)
Le mannequin……………………………………………( el modelo)
Le mécanicien……………………………………………………………
Le médecin…………………………………………………( el médico)
Le musicien………………………………………………………………..
L’ouvrier………………………………………………………(el obrero)
Le photographe……………………………………………………………..
Le pianiste……………………………………………………………………
Le plombier……………………La femme plombier( el fontanero)
Le pompier…………………….La femme pompier…(el bombero)
Le pompiste…………………………………………………(el gasolinero)
Le professeur………………………………………………………….
Le représentant………………………………………………………….
Le routier……………………………………………………(el camionero)
Le serveur………………………………………………….(el camarero)
Le stewart…………………..….L’hôtesse de l’air……………………..
Le technicien de surface……………………………………………..
Le vendeur…………………………………………………(el vendedor)
Le vétérinaire…………………………………………………………..
Mise en scène : Improvisation sur les métiers et les états d’esprit.
Jeux de rôle.
Écoute p.26.
Activité : Devinez une personne en la décrivant. (Jeu du Post it)
Vocabulaire d’Internet p. 5 du livre d’exercices.
Création d’un blog pour les élèves : « Le coin des élèves ». http://eoivdo1basique.blogspot.com/
Test 1: photocopie du prof pour les élèves volontaires.
Court métrage "La France": La France et les clichés, expression orale.
Je pense que....
Je crois que......
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