Récapitulatif nº25

Semaine du 4 au 7 mai

RÉVISION DE L'UNITÉ 4:

TANGUY un film d’Étienne Chatiliez

http://www.youtube.com/watch?v=12rwHZQqs_Q
Séquence 5,6 et 7
1) Remplir le texte suivant avec les mots de vocabulaire proposé ci-dessous :

Ne pas arriver à, supporter, être au dessus de ses forces, craquer, tenir le coup.

Je suis fatiguée, je ne…………………………. jamais …………………….C’est ….……………………….
Je n’y …………………………… pas.
Je sens que je vais ………………………, c’est insupportable.
Je ne …………………………… plus mon fils.

SOUVENEZ-VOUS DE LA NÉGATION !!: http://www.lepointdufle.net/negation.htm

Je ne parle pas anglais….No hablo inglés
Je ne parle jamais anglais……………………..
Je ne parle plus anglais………………………….


2) Dressez une liste à l’infinitif des choses que font les parents de Tanguy pour le dégoûter de rester à la maison. Utilisez aussi la forme négative et des pronoms COD et COI
Souvenez-vous !!! Dégoûter : Dar asco / Déguster : degustar
- Ne pas lui prêter la voiture.
-
-
-

3) Mettez ces phrases au discours indirect :

« Je vais tomber malade »
Elle dit qu’

« Qu’est- ce qu’on va devenir ? »
Elle demande

« Je peux prendre ta voiture papa ? »
Tanguy demande à son père

« Je n’arrive pas à dormir »
Le père dit à Tanguy

« Tu veux que je te raconte une histoire ? »
Tanguy demande à son père


4) Faites la description de la famille Guetz, description physique, description du logement, description du quartier où ils habitent.

Vous pouvez utiliser le vocabulaire suivant :

Beau, riche, élégant, âgé(e), ensoleillé, rousse, les lunettes, la poissonnerie, aimable, gentil, en avoir marre, intellectuel.

Ils ont l’air……………………

Il semble que……………….

Mais, ils veulent …………….

Ils préfèrent……………………..

5) Traduction

- Tanguy está a punto de irse a vivir con su novia.

- Lleva 28 años viviendo con sus padres.

- La madre ya no le aguanta más.

- Tanguy debería alquilarse un piso.

- Tanguy se ha criado en casa de sus padres y nunca ha vivido solo.

- Tanguy obtuvo un diploma de profesor de chino y hoy imparte clases.

DÉBAT
Que pensez-vous qu’il va se passer ?
Donnez des conseils aux parents de Tanguy et expliquez la différence de mentalité avec l’Espagne.
Réutilisez les formules suivantes :

Il faut suivi de l’infinitif, Avoir besoin de, Devoir, Il est nécessaire de

RÉVISION

Le participe passé: http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/participe_passe.htm

Le discours indirect: http://www.lepointdufle.net/discoursindirect.htm

Les adverbes de quantité p. 114

Expression de la quantité p. 115: http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/la_quantiteb.htm

Prononciation de la voyelle e: http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/voyelles.htm

ÉLABORATION D'UNE RECETTE DE CUISINE:

http://www.aftouch-cuisine.com/recettes-de-cuisine.htm

Vous devez décrire une recette à vos camarades de classe, ils devront deviner la recette choisie.

Écoute p.113

Test p. 120

CONVERSER:

1) Vous avez achetez un produit la veille, vous le rapporter au marchand, vous êtes mécontent, expliquez vos raisons.

Ce n'était pas bon, c'était horrible, ça n'avait pas bon goût.

2) Vous avez achetez un produit la veille, vous êtes très content, vous avez invité des amis à manger, ils l'ont adoré. Racontez votre expérience.

C'était délicieux, copieux, parfait.

3) Choisissez un menu et passez votre commande. Demandez des explications au serveur.

AU RESTAURANT:

http://tourismefle.free.fr/au_restau.htm

EXAMEN DE 2ºANNÉE DE BASIQUE (Juin 2008): "Le poulet à la basquaise"