REVISION DE L'UNITÉ 2

RÉVISION DE L’UNITÉ 2: RYTMES DE VIE.
Les moments de la journée

Le matin
L’après-midi
Le soir
La nuit

Le week-end
La semaine
Les mois
Les années

Avant-hier soir
Hier matin
Aujourd’hui
Demain soir
Après demain

Les verbes pronominaux : s’appeler, se réveiller, se lever, se laver, se doucher, se raser, se coiffer, s’habiller, s’excuser, s’occuper,

Les verbes :
PRENDRE LE FUTUR PROCHE Je vais manger
POUVOIR
DEVOIR
SORTIR
PARTIR
FAIRE (du sport, le ménage…)

Maintenir une conversation téléphonique :

Allô (Diga)
Excusez-moi de vous déranger, est-ce que je pourrais parler à…, s’il vous plaît, merci. (Disculpe las molestias, podría hablar con…., por favor, gracias.)
De la part de qui ? Qui est à l’appareil ? (¿De parte de quién ?
Ne quittez pas (No cuelgue)
Je vous en prie (No hay de qué)
Rappelez plus tard, vous voulez laisser un message ? (Llame más tarde, puede Ud dejar un mensaje).

Savoir dire l’heure et raconter son emploi du temps.

http://profvirtuel.free.fr/elementaire/maths%20interactif/presentheure.htm

À midi et demi
À minuit
À quatre heures pile
À quatre heures et quart
À deux heures et demie
À six heures moins le quart

La fréquence
Toujours
Parfois
Quelquefois
Jamais

Le pluriel et les adjectifs (Révision)

L’interrogation
Qui es-tu ? ¿Quién ?
Que veux-tu?
Pourquoi elle est partie? On répond avec Parce que.
Comment tu t’appelles ?
Où est la faculté? ¿Dónde ?
Quand est-ce que tu vas à Paris? ¿Cuándo ?
Quel est ton sport préféré/Quelle/Quels/Quelles ?¿Cuál ?

Plusieurs manières de formuler une interrogation :
Tu viens Quand ?
Quand viens-tu ?
Quand est-ce que tu viens ?

Les adjectifs possessifs

MON MA MES
TON TA TES
SON SA SES
NOTRE NOS
VOTRE VOS
LEUR LEURS

Les adjectifs contractés :

À +LE= AU / DE+LE= DU
À +LA= À LA / DE+LA= DE LA
À +LES=AUX / DE+LES= DES

Vous savez :
Parler de votre journée, maintenir une conversation téléphonique, élaborer une courte biographie, faire une interview, dire vos préférences, parler de vos loisirs, planifier vos vacances, poser des questions simples, écrire de courts textes descriptifs.